延安市人民医院外科临床教研室组织进行课堂教学创新比赛的选手选拔预赛

4月20日下午，延安市人民医院外科临床教研室组织进行了课堂教学创新比赛的选手选拔预赛。为了鼓舞外科临床医生积极参加教学比赛，教研室张文生主任高度重视此次比赛，特邀中国医科大学教授王居强，科教科科长张晓燕，副科长师丽，刘晓华、丁俊杰、高延伟等几位教研组秘书参与评选工作。

外科临床教研室张文生主任给各个外科科室发出邀请后，各科室临床带教医生积极响应，经各科室推选，最后确定骨科一病区任磊、骨科二病区刘亚波，骨科三病区张强、骨科四病区曹尚鹏，普外科一病区薛飞、普外科二病区张帅、泌尿外科刘龙强、神经外科郇小利，心胸肿瘤外科高帅、疼痛康复科李慧，手术麻醉科张侃等11名选手为初赛选手，他们分别来自外科11个病区的初级、中级、高级职称的有丰富代课经验的临床医生，11名选手都以积极的态度，饱满的热情站在讲台前，将准备的内容以个性化的手段呈现在各位评委老师面前。经过11位选手依次讲演后，评委们均提出了自己的意见及建议。

王居强教授点评了每位选手的讲课内容，结合本科生教学的实际特点指出：各位选手的讲课内容都很全面，部分选手的讲课内容很深，偏向临床，可能会出现学生不好理解的情况，需要更生动的讲解。最后王教授还结合自身讲课经验向选手们教授了各方面需注意的细节。

张晓燕科长首先肯定了外科临床教研室的工作，外科教研室是包含科室最多，此次参赛选手最多的教研室，指出选手们都有着积极态度和认真准备，同时指出了每位选手存在的问题及改善的建议，她表示，各选手都能表达出教学大纲，但授课方式多样性不够，没有双语教学，部分选手不够生动，没有达到脱稿演讲，个别PPT里用词不当，字体变化较大，个别选手着装稍随意，需要改进及加强。只有充分发挥教研室作用，组织开展形势多样的教学活动，才能发现和培养教学人才，才能为更好的完成教学工作。

张文生主任点评完各位选手后做总结发言。他讲到，外科临床教研室每次都能积极响应医院教学工作安排，不断提高对教学工作重要性的认识，通过比赛对各位带教医生进行鞭策和激励，起到“以赛促教、以赛促研、赛教相长、共同发展”的作用，希望每一次的努力都能推动教研工作的良好发展与进步，不忘初心，牢记使命，为医学院校教育做出自己的贡献。

比赛结束后，外科临床教研室还举行了隆重的颁奖仪式，给各位参赛选手准备了精美的礼品，鼓励大家在以后的工作中再接再厉！

供稿：刘亚波（骨科二病区）

图片：常佳琦（科教科）